教师
教師
교사
TEACHER
2012年
30期
5-7
,共3页
普通高中%以评促建%海南省%普及九年制义务教育%大众化进程%高等教育%中国教育%高中教育
普通高中%以評促建%海南省%普及九年製義務教育%大衆化進程%高等教育%中國教育%高中教育
보통고중%이평촉건%해남성%보급구년제의무교육%대음화진정%고등교육%중국교육%고중교육
随着普及九年制义务教育的实现、高等教育大众化进程的加快,高中教育已成为“后普九”时代中国教育的热点问题。高中教育处于教育体系里承上启下的关键环节,既为高等教育培养和选拔人才,也是基础教育的高级阶段。高中教育水平的高低直接关系到民族素质的高低和教育事业能否健康发展。
隨著普及九年製義務教育的實現、高等教育大衆化進程的加快,高中教育已成為“後普九”時代中國教育的熱點問題。高中教育處于教育體繫裏承上啟下的關鍵環節,既為高等教育培養和選拔人纔,也是基礎教育的高級階段。高中教育水平的高低直接關繫到民族素質的高低和教育事業能否健康髮展。
수착보급구년제의무교육적실현、고등교육대음화진정적가쾌,고중교육이성위“후보구”시대중국교육적열점문제。고중교육처우교육체계리승상계하적관건배절,기위고등교육배양화선발인재,야시기출교육적고급계단。고중교육수평적고저직접관계도민족소질적고저화교육사업능부건강발전。