教师
教師
교사
TEACHER
2012年
30期
118-118
,共1页
兴趣%学生需要%抓住动机%内容丰富
興趣%學生需要%抓住動機%內容豐富
흥취%학생수요%조주동궤%내용봉부
兴趣是最好的老师,任何科目只要学生存有兴趣,学生就能自发组织活动,初中体育教学更是如此。对于农村中学来说,很多学生羞于表现自己,加之缺乏对体育锻炼的正确认识,故造成体育课堂气氛不够活跃,教学效果自然不是很好。对此,根据国家新《体育课程标准》的要求,激发学生兴趣、调动学生积极参与体育锻炼成为中学体育教学的重点。
興趣是最好的老師,任何科目隻要學生存有興趣,學生就能自髮組織活動,初中體育教學更是如此。對于農村中學來說,很多學生羞于錶現自己,加之缺乏對體育鍛煉的正確認識,故造成體育課堂氣氛不夠活躍,教學效果自然不是很好。對此,根據國傢新《體育課程標準》的要求,激髮學生興趣、調動學生積極參與體育鍛煉成為中學體育教學的重點。
흥취시최호적로사,임하과목지요학생존유흥취,학생취능자발조직활동,초중체육교학경시여차。대우농촌중학래설,흔다학생수우표현자기,가지결핍대체육단련적정학인식,고조성체육과당기분불구활약,교학효과자연불시흔호。대차,근거국가신《체육과정표준》적요구,격발학생흥취、조동학생적겁삼여체육단련성위중학체육교학적중점。