中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
32期
44-45
,共2页
初中物理%有效教学%农村%科学探究能力%学生实际%学生的主体作用%优化教学过程%新课程标准
初中物理%有效教學%農村%科學探究能力%學生實際%學生的主體作用%優化教學過程%新課程標準
초중물리%유효교학%농촌%과학탐구능력%학생실제%학생적주체작용%우화교학과정%신과정표준
初中物理新课程标准强调注重学生的发展，关注学生的主体地位，培养学生良好的思维习惯，创新精神和科学探究能力。作为物理教师，要以物理知识和技能为载体，结合农村初中学校的条件和学生实际，改进物理教学模式，合理利用各种教学资源，优化教学过程，发挥学生的主体作用，帮助学生树立科学的价值观，培养学生的学习能力，从而培养学生的综合素质。
初中物理新課程標準彊調註重學生的髮展，關註學生的主體地位，培養學生良好的思維習慣，創新精神和科學探究能力。作為物理教師，要以物理知識和技能為載體，結閤農村初中學校的條件和學生實際，改進物理教學模式，閤理利用各種教學資源，優化教學過程，髮揮學生的主體作用，幫助學生樹立科學的價值觀，培養學生的學習能力，從而培養學生的綜閤素質。
초중물리신과정표준강조주중학생적발전，관주학생적주체지위，배양학생량호적사유습관，창신정신화과학탐구능력。작위물리교사，요이물리지식화기능위재체，결합농촌초중학교적조건화학생실제，개진물리교학모식，합리이용각충교학자원，우화교학과정，발휘학생적주체작용，방조학생수립과학적개치관，배양학생적학습능력，종이배양학생적종합소질。
