中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
32期
40-41
,共2页
“问题解决”教学%物理教学%建构主义理念%教师教学%能力的培养%新课程标准%教学过程%提出问题
“問題解決”教學%物理教學%建構主義理唸%教師教學%能力的培養%新課程標準%教學過程%提齣問題
“문제해결”교학%물리교학%건구주의이념%교사교학%능력적배양%신과정표준%교학과정%제출문제
所谓“问题解决”就是把学习置于问题之中，把问题解决看做学生学习、教师教学的过程。将学生学习由“吸收——储存——再现”转化为“探索——研讨——创造”，将教师教学过程转化为学生“发现问题、提出问题、解决问题、再发现新问题”的能力的培养，这正是物理新课程标准大力提倡的宗旨，也是同建构主义理念完全吻合的原则。那么，如何将“问题解决”运用于物理教学之中呢？
所謂“問題解決”就是把學習置于問題之中，把問題解決看做學生學習、教師教學的過程。將學生學習由“吸收——儲存——再現”轉化為“探索——研討——創造”，將教師教學過程轉化為學生“髮現問題、提齣問題、解決問題、再髮現新問題”的能力的培養，這正是物理新課程標準大力提倡的宗旨，也是同建構主義理唸完全吻閤的原則。那麽，如何將“問題解決”運用于物理教學之中呢？
소위“문제해결”취시파학습치우문제지중，파문제해결간주학생학습、교사교학적과정。장학생학습유“흡수——저존——재현”전화위“탐색——연토——창조”，장교사교학과정전화위학생“발현문제、제출문제、해결문제、재발현신문제”적능력적배양，저정시물리신과정표준대력제창적종지，야시동건구주의이념완전문합적원칙。나요，여하장“문제해결”운용우물리교학지중니？
