中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
32期
24-25
,共2页
解析几何问题%“量”%编制%直线方程%数学教学%教学实践%提出问题%思想方法
解析幾何問題%“量”%編製%直線方程%數學教學%教學實踐%提齣問題%思想方法
해석궤하문제%“량”%편제%직선방정%수학교학%교학실천%제출문제%사상방법
“问题”是数学的心脏，数学教学的核心就是提出问题与解决问题．在教学实践中，本人从“量”的角度出发编制解析几何问题，通过编题让学生更好地理解解析几何问题的本质以及掌握解决此类问题的思想方法．一条直线是由两个独立的量决定的，如直线方程l：y=kx＋t（k，t∈R），直线是由斜率k和轴上的截距t来决定的；两个量确定了，直线就随之确定了，只要有一个量不确定，直线l就在变动．
“問題”是數學的心髒，數學教學的覈心就是提齣問題與解決問題．在教學實踐中，本人從“量”的角度齣髮編製解析幾何問題，通過編題讓學生更好地理解解析幾何問題的本質以及掌握解決此類問題的思想方法．一條直線是由兩箇獨立的量決定的，如直線方程l：y=kx＋t（k，t∈R），直線是由斜率k和軸上的截距t來決定的；兩箇量確定瞭，直線就隨之確定瞭，隻要有一箇量不確定，直線l就在變動．
“문제”시수학적심장，수학교학적핵심취시제출문제여해결문제．재교학실천중，본인종“량”적각도출발편제해석궤하문제，통과편제양학생경호지리해해석궤하문제적본질이급장악해결차류문제적사상방법．일조직선시유량개독립적량결정적，여직선방정l：y=kx＋t（k，t∈R），직선시유사솔k화축상적절거t래결정적；량개량학정료，직선취수지학정료，지요유일개량불학정，직선l취재변동．
