大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
43期
388-388
,共1页
浅谈%初中%政治%教学%情境%策略
淺談%初中%政治%教學%情境%策略
천담%초중%정치%교학%정경%책략
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。
情境教學法是指在教學過程中，教師有目的地引入或創設具有一定情緒色綵的、以形象為主體的生動具體的場景，以引起學生一定的態度體驗，從而幫助學生理解教材，併使學生的心理機能能得到髮展的教學方法。情境教學法的覈心在于激髮學生的情感。
정경교학법시지재교학과정중，교사유목적지인입혹창설구유일정정서색채적、이형상위주체적생동구체적장경，이인기학생일정적태도체험，종이방조학생리해교재，병사학생적심리궤능능득도발전적교학방법。정경교학법적핵심재우격발학생적정감。
