大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
43期
422-422
,共1页
课程理念%教师队伍%新课程改革%艺术%管理%教育教学%课程体系%中学
課程理唸%教師隊伍%新課程改革%藝術%管理%教育教學%課程體繫%中學
과정이념%교사대오%신과정개혁%예술%관리%교육교학%과정체계%중학
新课程给教育带来了新的理念。但从传统的中学教育教学实际来看，不好教师对新课程理念的认识不准确、不充分、不深入，对课程改革存在明显的惰性与不适应，这一切严重制约了新课程理念的贯彻与深入实施。于是新课程改革背景之下如何打造一支适应新的课程体系、业务精湛、作风优良的教师队伍．
新課程給教育帶來瞭新的理唸。但從傳統的中學教育教學實際來看，不好教師對新課程理唸的認識不準確、不充分、不深入，對課程改革存在明顯的惰性與不適應，這一切嚴重製約瞭新課程理唸的貫徹與深入實施。于是新課程改革揹景之下如何打造一支適應新的課程體繫、業務精湛、作風優良的教師隊伍．
신과정급교육대래료신적이념。단종전통적중학교육교학실제래간，불호교사대신과정이념적인식불준학、불충분、불심입，대과정개혁존재명현적타성여불괄응，저일절엄중제약료신과정이념적관철여심입실시。우시신과정개혁배경지하여하타조일지괄응신적과정체계、업무정담、작풍우량적교사대오．
