大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
43期
333-333
,共1页
小学语文%情感朗读%优化教学
小學語文%情感朗讀%優化教學
소학어문%정감랑독%우화교학
小学语文教材中的课文语言生动，意境优美，为学生提供了丰富多彩的情感世界。在教学中，教师应该充分发挥教材的作用，让学生借助语言文字，通过朗读，展开丰富的想象，获得真实的情感体验，将自己的情感和课文所表达的情感交织在一起，达到最佳朗读效果。
小學語文教材中的課文語言生動，意境優美，為學生提供瞭豐富多綵的情感世界。在教學中，教師應該充分髮揮教材的作用，讓學生藉助語言文字，通過朗讀，展開豐富的想象，穫得真實的情感體驗，將自己的情感和課文所錶達的情感交織在一起，達到最佳朗讀效果。
소학어문교재중적과문어언생동，의경우미，위학생제공료봉부다채적정감세계。재교학중，교사응해충분발휘교재적작용，양학생차조어언문자，통과랑독，전개봉부적상상，획득진실적정감체험，장자기적정감화과문소표체적정감교직재일기，체도최가랑독효과。
