大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
44期
186-187
,共2页
英语教学%学生%高中%学习方法%英语授课%学习习惯%求知欲%老师
英語教學%學生%高中%學習方法%英語授課%學習習慣%求知欲%老師
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到了高中阶段,老师几乎全用英语授课,似的好多学生不适应,在学习上表现的手足无措,这就使得部分学生上课听不懂。高一是初中向高中的过渡阶段,易造成两极分化。怎样才能使学生顺利完成从初中英语向高中英语过渡呢?笔者认为,高一英语老师应注重培养学生学习英语的兴趣,激发学生的求知欲,帮助他们掌握正确的学习方法,培养他们良好的学习习惯。
到瞭高中階段,老師幾乎全用英語授課,似的好多學生不適應,在學習上錶現的手足無措,這就使得部分學生上課聽不懂。高一是初中嚮高中的過渡階段,易造成兩極分化。怎樣纔能使學生順利完成從初中英語嚮高中英語過渡呢?筆者認為,高一英語老師應註重培養學生學習英語的興趣,激髮學生的求知欲,幫助他們掌握正確的學習方法,培養他們良好的學習習慣。
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