CAJ | 학술논문

随着现代化多媒体教学手段的不断普及以及教学广播电影事业的飞速发展，近年来有许多历史题材的影视作品在逐渐问世。这些历史题材的影视作品已经成为历史课程资源中不可缺少的一部分。这些影视作品都能够很好的反应历史，文献纪录片可以真实生动地将历史再现，里面的历史人物更是经过生动的刻画．这样叙述出来的真实的历史事件更能够让学生记忆犹新，理解和体会也会更上一个层次。对于那些比较接近历史事实可是又是具有娱乐性的影视作品，应该先将那些严重违反历史事实的摒弃．选择那些符合的影视作品．利用这些资源，也可以从申找出模个时代的生活风情。这样就有利于学生从不同的角度去时历史有一个观察和感受．他们时历吏的理解能力也会有所提高。本文主要对初中历史教学中的影视材料的应用作出分析。
수착현대화다매체교학수단적불단보급이급교학엄파전영사업적비속발전，근년래유허다역사제재적영시작품재축점문세。저사역사제재적영시작품이경성위역사과정자원중불가결소적일부분。저사영시작품도능구흔호적반응역사，문헌기록편가이진실생동지장역사재현，리면적역사인물경시경과생동적각화．저양서술출래적진실적역사사건경능구양학생기억유신，리해화체회야회경상일개층차。대우나사비교접근역사사실가시우시구유오악성적영시작품，응해선장나사엄중위반역사사실적병기．선택나사부합적영시작품．이용저사자원，야가이종신조출모개시대적생활풍정。저양취유리우학생종불동적각도거시역사유일개관찰화감수．타문시력리적리해능력야회유소제고。본문주요대초중역사교학중적영시재료적응용작출분석。