大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
46期
291-291
,共1页
语文教学%生活%灵感%教学大纲%学生作文%表达能力%语言文字%教师
語文教學%生活%靈感%教學大綱%學生作文%錶達能力%語言文字%教師
어문교학%생활%령감%교학대강%학생작문%표체능력%어언문자%교사
《小学语文教学大纲》指出：作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。所以语文教师都把作文教学作为语文教学的一个重点。但是教师教学难，学生作文难的问题一直困扰着我们。语文教师都有这样的感受，每当布置作文，学生总是愁眉苦脸，老师也陷入为难，师生都如喝中药，苦得很。
《小學語文教學大綱》指齣：作文是學生認識水平和語言文字錶達能力的體現。所以語文教師都把作文教學作為語文教學的一箇重點。但是教師教學難，學生作文難的問題一直睏擾著我們。語文教師都有這樣的感受，每噹佈置作文，學生總是愁眉苦臉，老師也陷入為難，師生都如喝中藥，苦得很。
《소학어문교학대강》지출：작문시학생인식수평화어언문자표체능력적체현。소이어문교사도파작문교학작위어문교학적일개중점。단시교사교학난，학생작문난적문제일직곤우착아문。어문교사도유저양적감수，매당포치작문，학생총시수미고검，로사야함입위난，사생도여갈중약，고득흔。
