CAJ | 학술논문

学分制在20世纪20年代曾在我国的中学风光一时。中学学分制是在当时特定的历史背景下产生和最终确立的,它经历了发轫和试行、确立和推广及逐渐衰微并最终取消三个历史阶段。学分制在中国中学里只存在短短十年就仓促退场,这与它在实施过程中遇到的困难和问题密切相关。对这些问题进行历史性的考察与反思,无疑可以为当前中学学分制的实施提供有益的参考和借鉴。
학분제재20세기20년대증재아국적중학풍광일시。중학학분제시재당시특정적역사배경하산생화최종학립적,타경력료발인화시행、학립화추엄급축점쇠미병최종취소삼개역사계단。학분제재중국중학리지존재단단십년취창촉퇴장,저여타재실시과정중우도적곤난화문제밀절상관。대저사문제진행역사성적고찰여반사,무의가이위당전중학학분제적실시제공유익적삼고화차감。