兰州教育学院学报
蘭州教育學院學報
란주교육학원학보
JOURNAL OF LANZHOU INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
1期
21-22
,共2页
前现代性%乌托邦%人的困境%展望
前現代性%烏託邦%人的睏境%展望
전현대성%오탁방%인적곤경%전망
在我国现代化发展过程中,社会封闭的状态被打破,人们逐渐从传统的束缚中解放出来.但是,由于现代性放弃了超越性的终极价值层面,认为人类只是理性逻辑的工具,使得人们只顾追逐利益,而失去了超越性的社会思想和批判精神.乌托邦作为人类历史的产物,具有批判、反思与期望精神,对人们理解历史和塑造历史的能力具有重要的作用,它引导着人们发现现实的缺陷,表达出了一种要帮助人类从困境中解脱出来的欲望.要实现人的发展,就要坚持以人为本,在前现代性与乌托邦之间开辟一条能够实现人类发展的道路,使人类从困境中解放出来.
在我國現代化髮展過程中,社會封閉的狀態被打破,人們逐漸從傳統的束縳中解放齣來.但是,由于現代性放棄瞭超越性的終極價值層麵,認為人類隻是理性邏輯的工具,使得人們隻顧追逐利益,而失去瞭超越性的社會思想和批判精神.烏託邦作為人類歷史的產物,具有批判、反思與期望精神,對人們理解歷史和塑造歷史的能力具有重要的作用,它引導著人們髮現現實的缺陷,錶達齣瞭一種要幫助人類從睏境中解脫齣來的欲望.要實現人的髮展,就要堅持以人為本,在前現代性與烏託邦之間開闢一條能夠實現人類髮展的道路,使人類從睏境中解放齣來.
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