中国流通经济
中國流通經濟
중국류통경제
CHINA BUSINESS AND MARKET
2013年
7期
107-111
,共5页
高校%职业满意度%科技创新能力
高校%職業滿意度%科技創新能力
고교%직업만의도%과기창신능력
科技创新是增强高校学术实力的基本措施,也是高校促进经济发展与社会进步职能的体现.高校科技创新的主体是高校教师.文章利用结构方程模型检验了教师职业满意度、科研团队建设与科技创新能力之间的关系.研究发现,教师职业满意度与科研团队建设正相关;科研团队建设与科技创新能力正相关;科研团队建设在教师职业满意度与高校科技创新关系中起中介作用.为充分调动高校教师科技创新的积极性,应提高教师薪酬福利待遇,改善教师科研条件,提供多种学习与提升机会,重视高校科研创新队伍构建,加大科研队伍建设投入.
科技創新是增彊高校學術實力的基本措施,也是高校促進經濟髮展與社會進步職能的體現.高校科技創新的主體是高校教師.文章利用結構方程模型檢驗瞭教師職業滿意度、科研糰隊建設與科技創新能力之間的關繫.研究髮現,教師職業滿意度與科研糰隊建設正相關;科研糰隊建設與科技創新能力正相關;科研糰隊建設在教師職業滿意度與高校科技創新關繫中起中介作用.為充分調動高校教師科技創新的積極性,應提高教師薪酬福利待遇,改善教師科研條件,提供多種學習與提升機會,重視高校科研創新隊伍構建,加大科研隊伍建設投入.
과기창신시증강고교학술실력적기본조시,야시고교촉진경제발전여사회진보직능적체현.고교과기창신적주체시고교교사.문장이용결구방정모형검험료교사직업만의도、과연단대건설여과기창신능력지간적관계.연구발현,교사직업만의도여과연단대건설정상관;과연단대건설여과기창신능력정상관;과연단대건설재교사직업만의도여고교과기창신관계중기중개작용.위충분조동고교교사과기창신적적겁성,응제고교사신수복리대우,개선교사과연조건,제공다충학습여제승궤회,중시고교과연창신대오구건,가대과연대오건설투입.