考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
63期
114-115
,共2页
小学英语课堂教学%英语学习兴趣%“兴奋点”
小學英語課堂教學%英語學習興趣%“興奮點”
소학영어과당교학%영어학습흥취%“흥강점”
小学生学习英语取得成功,在很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣。小学英语教学过程中,教师要有效利用小学生英语学习的优越条件,注意培养其长期记忆能力和思维能力,积极营造英语学习的课堂氛围,激发学生英语课堂的＂兴奋点＂,把学生的注意力引到课堂上来,方能促进其记忆能力和思维能力的发展,从而达到小学英语教学的最优化。
小學生學習英語取得成功,在很大程度上取決于他們對英語學習的興趣。小學英語教學過程中,教師要有效利用小學生英語學習的優越條件,註意培養其長期記憶能力和思維能力,積極營造英語學習的課堂氛圍,激髮學生英語課堂的＂興奮點＂,把學生的註意力引到課堂上來,方能促進其記憶能力和思維能力的髮展,從而達到小學英語教學的最優化。
소학생학습영어취득성공,재흔대정도상취결우타문대영어학습적흥취。소학영어교학과정중,교사요유효이용소학생영어학습적우월조건,주의배양기장기기억능력화사유능력,적겁영조영어학습적과당분위,격발학생영어과당적＂흥강점＂,파학생적주의력인도과당상래,방능촉진기기억능력화사유능력적발전,종이체도소학영어교학적최우화。
