CAJ | 학술논문

在小学数学课堂教学中．要达到新课程三维目标，就要将三维目标有机结合在一起。老师不是一味地讲理论知识，学生也不是一味地合作、探究、讨论。而应该是老师在学生的原有知识结构、原有的经验等基础上。将教材理论知识呈现给学生，学生对理论知识进行自学、整合、归纳。然后老师指导学生运用理论知识去解决实际问题，并通过实际问题对理论知识进行再认识。教师应努力提升自身的专业素质，激发学生的学习兴趣．提高课堂教学效率。
재소학수학과당교학중．요체도신과정삼유목표，취요장삼유목표유궤결합재일기。로사불시일미지강이론지식，학생야불시일미지합작、탐구、토론。이응해시로사재학생적원유지식결구、원유적경험등기출상。장교재이론지식정현급학생，학생대이론지식진행자학、정합、귀납。연후로사지도학생운용이론지식거해결실제문제，병통과실제문제대이론지식진행재인식。교사응노력제승자신적전업소질，격발학생적학습흥취．제고과당교학효솔。