考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
65期
123-123
,共1页
多媒体教育技术%思想品德教学%思想品德课%初中%多媒体技术%实践经验%思维能力%教学内容
多媒體教育技術%思想品德教學%思想品德課%初中%多媒體技術%實踐經驗%思維能力%教學內容
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思想品德课是一门综合性、理论性很强的学科,学生在学习的过程中由于受到自己认知水平、思维能力及实践经验等因素的影响,在理解和掌握思想品德课的教学内容上存在一定的困难。多媒体技术可以综合运用文字、图像、
思想品德課是一門綜閤性、理論性很彊的學科,學生在學習的過程中由于受到自己認知水平、思維能力及實踐經驗等因素的影響,在理解和掌握思想品德課的教學內容上存在一定的睏難。多媒體技術可以綜閤運用文字、圖像、
사상품덕과시일문종합성、이론성흔강적학과,학생재학습적과정중유우수도자기인지수평、사유능력급실천경험등인소적영향,재리해화장악사상품덕과적교학내용상존재일정적곤난。다매체기술가이종합운용문자、도상、
