考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
67期
27-27
,共1页
初中语文教学%模块%课堂%构式%学生自主学习%对话交流%互动探究%迁移运用
初中語文教學%模塊%課堂%構式%學生自主學習%對話交流%互動探究%遷移運用
초중어문교학%모괴%과당%구식%학생자주학습%대화교류%호동탐구%천이운용
六模块是指:自学质疑模块、交流展示模块、互动探究模块、精讲点拨模块、矫正反馈模块、迁移运用模块。六模块建构式课堂是指:教师依据课程标准和学生实际.确定适宜的教学目标.围绕教学目标系统把握教材和适当整合其他教学资源,灵活选择运用自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移运用六模块,建构促进学生自主学习,实现对话交流、动态生成、合作共享,实现学生知识、能力与情感协同发展。
六模塊是指:自學質疑模塊、交流展示模塊、互動探究模塊、精講點撥模塊、矯正反饋模塊、遷移運用模塊。六模塊建構式課堂是指:教師依據課程標準和學生實際.確定適宜的教學目標.圍繞教學目標繫統把握教材和適噹整閤其他教學資源,靈活選擇運用自學質疑、交流展示、互動探究、精講點撥、矯正反饋、遷移運用六模塊,建構促進學生自主學習,實現對話交流、動態生成、閤作共享,實現學生知識、能力與情感協同髮展。
륙모괴시지:자학질의모괴、교류전시모괴、호동탐구모괴、정강점발모괴、교정반궤모괴、천이운용모괴。륙모괴건구식과당시지:교사의거과정표준화학생실제.학정괄의적교학목표.위요교학목표계통파악교재화괄당정합기타교학자원,령활선택운용자학질의、교류전시、호동탐구、정강점발、교정반궤、천이운용륙모괴,건구촉진학생자주학습,실현대화교류、동태생성、합작공향,실현학생지식、능력여정감협동발전。