CAJ | 학술논문

在中学数学教学中，教师应学会利用探究性学习来激发学生的学习激情，促进学生的自主学习。如创设问题情境，引导学生对问题主动探究：重视课本例题、习题的变式与推广，创设探究情境：开放性题型的探究；创设题组问题情境，引导学生创新发现：利用“数学实验”引导!学生进行自主探究，从而提高学生的创新能力。
재중학수학교학중，교사응학회이용탐구성학습래격발학생적학습격정，촉진학생적자주학습。여창설문제정경，인도학생대문제주동탐구：중시과본례제、습제적변식여추엄，창설탐구정경：개방성제형적탐구；창설제조문제정경，인도학생창신발현：이용“수학실험”인도!학생진행자주탐구，종이제고학생적창신능력。