考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
69期
29-30
,共2页
高中语文教学%合作教学%模式研究
高中語文教學%閤作教學%模式研究
고중어문교학%합작교학%모식연구
在当前高中语文教学中.各种先进的教改经验为教学成效提升发挥了积极的促进作用。在轰轰烈烈的高中语文教学改革中,凸显学生主体地位是大家达成的共识.也是新课程改革提出的重要目标。以合作教学为代表的教学改革较好地体现了学生在高中语文学习教学中的主体地位,有利于实现知识性、能力性目标,促进学生综合素养提升。高中语文教师应当针对教学实际进行充分的优化与改进,有效构建高效的合作教学模式。
在噹前高中語文教學中.各種先進的教改經驗為教學成效提升髮揮瞭積極的促進作用。在轟轟烈烈的高中語文教學改革中,凸顯學生主體地位是大傢達成的共識.也是新課程改革提齣的重要目標。以閤作教學為代錶的教學改革較好地體現瞭學生在高中語文學習教學中的主體地位,有利于實現知識性、能力性目標,促進學生綜閤素養提升。高中語文教師應噹針對教學實際進行充分的優化與改進,有效構建高效的閤作教學模式。
재당전고중어문교학중.각충선진적교개경험위교학성효제승발휘료적겁적촉진작용。재굉굉렬렬적고중어문교학개혁중,철현학생주체지위시대가체성적공식.야시신과정개혁제출적중요목표。이합작교학위대표적교학개혁교호지체현료학생재고중어문학습교학중적주체지위,유리우실현지식성、능력성목표,촉진학생종합소양제승。고중어문교사응당침대교학실제진행충분적우화여개진,유효구건고효적합작교학모식。