河北工程大学学报：社会科学版
河北工程大學學報：社會科學版
하북공정대학학보：사회과학판
2012年
3期
78-82
,共5页
英语习语%语用语境%意义%影响
英語習語%語用語境%意義%影響
영어습어%어용어경%의의%영향
English idioms%pragmatic context%meaning%influence
在对语用语境因素作了层次划分的基础上，文章试图探讨不同层次的语用语境因素对英语习语本体意义、语用意义和语义特征产生的影响，旨在强调语用语境因素对英语习语意义的制约作用，以增强语言使用者、学习者和英语教师在不同情境中处理英语习语时的语境意识。
在對語用語境因素作瞭層次劃分的基礎上，文章試圖探討不同層次的語用語境因素對英語習語本體意義、語用意義和語義特徵產生的影響，旨在彊調語用語境因素對英語習語意義的製約作用，以增彊語言使用者、學習者和英語教師在不同情境中處理英語習語時的語境意識。
재대어용어경인소작료층차화분적기출상，문장시도탐토불동층차적어용어경인소대영어습어본체의의、어용의의화어의특정산생적영향，지재강조어용어경인소대영어습어의의적제약작용，이증강어언사용자、학습자화영어교사재불동정경중처리영어습어시적어경의식。
Based on a division of pragmatic contextual factors, the paper attempts to analyze the relationship between contextual factors and English idioms by exploring to what extent various kinds of contextual factors can influence the meaning of English idioms, when they shedding some lights for language users, learners as idioms on different occasions. are being used in diversified situations, with the purpose of well as teachers to find a proper way to deal with English idioms on different occasions.
