昭通师范高等专科学校学报
昭通師範高等專科學校學報
소통사범고등전과학교학보
JOURNAL OF ZHAOTONG TEACHER'S COLLEGE
2012年
5期
53-57
,共5页
殷家鸿%卯昌敏%王徽
慇傢鴻%卯昌敏%王徽
은가홍%묘창민%왕휘
中学生%小学生%生理特征%心理特征%体育教学
中學生%小學生%生理特徵%心理特徵%體育教學
중학생%소학생%생리특정%심리특정%체육교학
middle school students%primary school students%physical characteristics%physical and mental character- istics%physical Education
对小学、初中、高中各个年龄阶段学生的生理特征、心理特征，以及体育教学内容要求、活动时间分配比例等进行研究．为中、小学体育教师了解和掌握小学、中学阶段学生的生理、心理特征，并根据学生各年龄阶段的生理、心理特征和特点，因材施教，提供参考依据．
對小學、初中、高中各箇年齡階段學生的生理特徵、心理特徵，以及體育教學內容要求、活動時間分配比例等進行研究．為中、小學體育教師瞭解和掌握小學、中學階段學生的生理、心理特徵，併根據學生各年齡階段的生理、心理特徵和特點，因材施教，提供參攷依據．
대소학、초중、고중각개년령계단학생적생리특정、심리특정，이급체육교학내용요구、활동시간분배비례등진행연구．위중、소학체육교사료해화장악소학、중학계단학생적생리、심리특정，병근거학생각년령계단적생리、심리특정화특점，인재시교，제공삼고의거．
Based on the physical and mental characteristics of Students' from different schools and different age groups as well as the content of P. E teaching and the proportion of activity time, this paper is aimed at providing some basis and reference for the P. E teachers to choose appropriate teaching method according the students' different physical and men- tal characteristics.
