CAJ | 학술논문

作为评价教师教学质量的手段之一，生评教制度在高校中得到了越来越多的应用，并且有逐渐扩大的趋势。正确恰当地使用学生评教有利于促进教学质量的提高，但过分强调它的作用及不恰当地滥用，则无疑会打击教师的工作积极性，其结果反而会影响教学质量的提高和高校的进一步发展。笔者结合实践教学工作经历和教学管理工作经历，论述了生评教制度的意义和如何正确使用生评教的结果，并指出了目前该制度中的主要不足之处，对进一步完善制度提出了几点建议。
작위평개교사교학질량적수단지일，생평교제도재고교중득도료월래월다적응용，병차유축점확대적추세。정학흡당지사용학생평교유리우촉진교학질량적제고，단과분강조타적작용급불흡당지람용，칙무의회타격교사적공작적겁성，기결과반이회영향교학질량적제고화고교적진일보발전。필자결합실천교학공작경력화교학관리공작경력，논술료생평교제도적의의화여하정학사용생평교적결과，병지출료목전해제도중적주요불족지처，대진일보완선제도제출료궤점건의。