新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2014年
2期
159-159
,共1页
快乐教学%学习兴趣%平等%轻松%开放
快樂教學%學習興趣%平等%輕鬆%開放
쾌악교학%학습흥취%평등%경송%개방
快乐教学符合学生身心发展的特点，但现在语文课堂教学很多时候还停留在概念上。快乐的精神状态能使学生的智力活动达到顶峰。在快乐教学的氛围下，学生会形成浓厚的学习兴趣，从而大大提高语文课堂教学的效率。怎样在语文课堂上实施快乐教学呢？首先需要教师放下“师道尊严”，以平等的姿态对待学生。其次教师要善于营造轻松快乐的课堂氛围。最后，要开放课堂，让学生参与进来，做课堂的主人。
快樂教學符閤學生身心髮展的特點，但現在語文課堂教學很多時候還停留在概唸上。快樂的精神狀態能使學生的智力活動達到頂峰。在快樂教學的氛圍下，學生會形成濃厚的學習興趣，從而大大提高語文課堂教學的效率。怎樣在語文課堂上實施快樂教學呢？首先需要教師放下“師道尊嚴”，以平等的姿態對待學生。其次教師要善于營造輕鬆快樂的課堂氛圍。最後，要開放課堂，讓學生參與進來，做課堂的主人。
쾌악교학부합학생신심발전적특점，단현재어문과당교학흔다시후환정류재개념상。쾌악적정신상태능사학생적지력활동체도정봉。재쾌악교학적분위하，학생회형성농후적학습흥취，종이대대제고어문과당교학적효솔。즘양재어문과당상실시쾌악교학니？수선수요교사방하“사도존엄”，이평등적자태대대학생。기차교사요선우영조경송쾌악적과당분위。최후，요개방과당，양학생삼여진래，주과당적주인。
