新课程学习（社会综合）
新課程學習（社會綜閤）
신과정학습（사회종합）
XINKECHENG XUEXI（SHEHUIZONGHE）
2012年
11期
204-205
,共2页
新课程改革%教学反思%合作%交流%探究
新課程改革%教學反思%閤作%交流%探究
신과정개혁%교학반사%합작%교류%탐구
教育教学改革最主要的是观念的改变,观念的改变是发展的动力,只有积极思考,不断的总结,不断的完善,才能使教育事业进入良性循环的状态.
教育教學改革最主要的是觀唸的改變,觀唸的改變是髮展的動力,隻有積極思攷,不斷的總結,不斷的完善,纔能使教育事業進入良性循環的狀態.
교육교학개혁최주요적시관념적개변,관념적개변시발전적동력,지유적겁사고,불단적총결,불단적완선,재능사교육사업진입량성순배적상태.
