临床医学工程
臨床醫學工程
림상의학공정
CLINICAL MEDICAL ENGINEERING
2010年
7期
154-155
,共2页
不同层次%护理%实验%开放
不同層次%護理%實驗%開放
불동층차%호리%실험%개방
通过对不同层次学生分阶段进行课后练习、实习前强化训练、开放实验项目的护理实验室开放,以提高实验室的利用率,增强实验教师的综合素质,锻炼学生的操作能力,培养学生的科研意识.
通過對不同層次學生分階段進行課後練習、實習前彊化訓練、開放實驗項目的護理實驗室開放,以提高實驗室的利用率,增彊實驗教師的綜閤素質,鍛煉學生的操作能力,培養學生的科研意識.
통과대불동층차학생분계단진행과후연습、실습전강화훈련、개방실험항목적호리실험실개방,이제고실험실적이용솔,증강실험교사적종합소질,단련학생적조작능력,배양학생적과연의식.
