CAJ | 학술논문

多媒体课件是目前实施形象化教学的主要手段，可以极大地提升教与学的效率。在普教中，基本上各个学科的课件都可以下载到，但职业教育中的课件专业性强、普遍性低，所以怎样在实际教学过程中制作出优秀的课件，也就成了我们职业教育课件制作者思考的重要问题。
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