中国农业教育
中國農業教育
중국농업교육
CHINA AGRICULTURAL EDUCATION
2013年
5期
12-15
,共4页
理科基地%创新能力%培养路径
理科基地%創新能力%培養路徑
이과기지%창신능력%배양로경
学生创新能力的培养是国家理科基地的重要建设任务.南京农大在实践中对国家理科(生物学)基地学生创新能力的培养路径作了积极探索:一是构建“三层式结构”课程体系,培养学生综合素质与思维创新能力;二是创建以研究性教学为主导的多元化教学模式,激发学生的求知欲与创新热情;三是强化实践教学环节,增强学生动手能力并拓展其视野;四是构筑全方位的科研训练体系,搭建学生创新能力提升的基础平台.
學生創新能力的培養是國傢理科基地的重要建設任務.南京農大在實踐中對國傢理科(生物學)基地學生創新能力的培養路徑作瞭積極探索:一是構建“三層式結構”課程體繫,培養學生綜閤素質與思維創新能力;二是創建以研究性教學為主導的多元化教學模式,激髮學生的求知欲與創新熱情;三是彊化實踐教學環節,增彊學生動手能力併拓展其視野;四是構築全方位的科研訓練體繫,搭建學生創新能力提升的基礎平檯.
학생창신능력적배양시국가이과기지적중요건설임무.남경농대재실천중대국가이과(생물학)기지학생창신능력적배양로경작료적겁탐색:일시구건“삼층식결구”과정체계,배양학생종합소질여사유창신능력;이시창건이연구성교학위주도적다원화교학모식,격발학생적구지욕여창신열정;삼시강화실천교학배절,증강학생동수능력병탁전기시야;사시구축전방위적과연훈련체계,탑건학생창신능력제승적기출평태.
