无锡商业职业技术学院学报
無錫商業職業技術學院學報
무석상업직업기술학원학보
JOURNAL OF WUXI VOCATIONAL INSTITUTE OF COMMERCIAL TECHNOLOGY
2013年
5期
71-74
,共4页
项目化教学法%高职生%学业评价模式%调查研究
項目化教學法%高職生%學業評價模式%調查研究
항목화교학법%고직생%학업평개모식%조사연구
文章以无锡商业职业技术学院为例,采用问卷调查与深度访谈相结合的方法,对项目化教学法视角下高职生学业评价模式中的若干问题进行调查.这些问题涉及学生对项目化教学法的认可度、对相应的高职生学业评价模式的认可度、项目化教学法视角下高职生学业评价模式给学生学习过程带来的变化、高职生学业评价模式的价值取向、项目小组人数的设定、项目小组学习性任务完成中“搭便车”问题的化解等.文章对调查结果进行整理、分析,得出构建科学的高职生学业评价模式的有益启示.
文章以無錫商業職業技術學院為例,採用問捲調查與深度訪談相結閤的方法,對項目化教學法視角下高職生學業評價模式中的若榦問題進行調查.這些問題涉及學生對項目化教學法的認可度、對相應的高職生學業評價模式的認可度、項目化教學法視角下高職生學業評價模式給學生學習過程帶來的變化、高職生學業評價模式的價值取嚮、項目小組人數的設定、項目小組學習性任務完成中“搭便車”問題的化解等.文章對調查結果進行整理、分析,得齣構建科學的高職生學業評價模式的有益啟示.
문장이무석상업직업기술학원위례,채용문권조사여심도방담상결합적방법,대항목화교학법시각하고직생학업평개모식중적약간문제진행조사.저사문제섭급학생대항목화교학법적인가도、대상응적고직생학업평개모식적인가도、항목화교학법시각하고직생학업평개모식급학생학습과정대래적변화、고직생학업평개모식적개치취향、항목소조인수적설정、항목소조학습성임무완성중“탑편차”문제적화해등.문장대조사결과진행정리、분석,득출구건과학적고직생학업평개모식적유익계시.
