护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2013年
20期
110-111
,共2页
自我管理教育%原发性高血压病%依从性
自我管理教育%原髮性高血壓病%依從性
자아관리교육%원발성고혈압병%의종성
Self-management education%Primary hypertension%Compliance
目的:探讨自我管理教育对老年原发性高血压病患者的影响,旨在提高患者治疗依从性.方法:选择2011年1月～2012年6月我院确诊的老年原发性高血压病患者148例作为研究对象,将其随机分为干预组和对照组,每组74例.干预组予以系统性自我管理教育,对照组予以常规护理,分别观察并评价两组患者自我管理能力及血压变化.结果:干预组在生活方式、躯体活动、治疗相关、社会心理和自我管理总分间均高于对照组(P＜0.05),收缩压和舒张压均低于对照组(P＜0.05).结论:对高血压病患者实施系统性自我管理教育,能有效提高患者自我管理能力,有效控制血压水平,值得推广应用.
目的:探討自我管理教育對老年原髮性高血壓病患者的影響,旨在提高患者治療依從性.方法:選擇2011年1月～2012年6月我院確診的老年原髮性高血壓病患者148例作為研究對象,將其隨機分為榦預組和對照組,每組74例.榦預組予以繫統性自我管理教育,對照組予以常規護理,分彆觀察併評價兩組患者自我管理能力及血壓變化.結果:榦預組在生活方式、軀體活動、治療相關、社會心理和自我管理總分間均高于對照組(P＜0.05),收縮壓和舒張壓均低于對照組(P＜0.05).結論:對高血壓病患者實施繫統性自我管理教育,能有效提高患者自我管理能力,有效控製血壓水平,值得推廣應用.
목적:탐토자아관리교육대노년원발성고혈압병환자적영향,지재제고환자치료의종성.방법:선택2011년1월～2012년6월아원학진적노년원발성고혈압병환자148례작위연구대상,장기수궤분위간예조화대조조,매조74례.간예조여이계통성자아관리교육,대조조여이상규호리,분별관찰병평개량조환자자아관리능력급혈압변화.결과:간예조재생활방식、구체활동、치료상관、사회심리화자아관리총분간균고우대조조(P＜0.05),수축압화서장압균저우대조조(P＜0.05).결론:대고혈압병환자실시계통성자아관리교육,능유효제고환자자아관리능력,유효공제혈압수평,치득추엄응용.
