商业会计
商業會計
상업회계
COMMERCIAL ACCOUNTING
2013年
20期
115-116
,共2页
高职教育%实践教学%会计实训%审计实训%教学创新
高職教育%實踐教學%會計實訓%審計實訓%教學創新
고직교육%실천교학%회계실훈%심계실훈%교학창신
高职会计专业的会计实训和审计实训是会计专业实践教学两个重要且相关的环节,然而,目前很多高职院校将这两门实训课程作为独立无关的课程开展教学,未能将其整合为有机整体,在一定程度上影响了学生会计专业知识的巩固和职业能力的提升.笔者结合实际工作,介绍了利用学生会计实训成果作为审计对象开展审计实训教学的做法,此举一方面训练了学生的审计工作技能,另一方面可以检验学生会计知识的掌握程度,帮助学生发现问题,纠正错误,提升会计职业能力.
高職會計專業的會計實訓和審計實訓是會計專業實踐教學兩箇重要且相關的環節,然而,目前很多高職院校將這兩門實訓課程作為獨立無關的課程開展教學,未能將其整閤為有機整體,在一定程度上影響瞭學生會計專業知識的鞏固和職業能力的提升.筆者結閤實際工作,介紹瞭利用學生會計實訓成果作為審計對象開展審計實訓教學的做法,此舉一方麵訓練瞭學生的審計工作技能,另一方麵可以檢驗學生會計知識的掌握程度,幫助學生髮現問題,糾正錯誤,提升會計職業能力.
고직회계전업적회계실훈화심계실훈시회계전업실천교학량개중요차상관적배절,연이,목전흔다고직원교장저량문실훈과정작위독립무관적과정개전교학,미능장기정합위유궤정체,재일정정도상영향료학생회계전업지식적공고화직업능력적제승.필자결합실제공작,개소료이용학생회계실훈성과작위심계대상개전심계실훈교학적주법,차거일방면훈련료학생적심계공작기능,령일방면가이검험학생회계지식적장악정도,방조학생발현문제,규정착오,제승회계직업능력.
