现代远距离教育
現代遠距離教育
현대원거리교육
Modern Distance Education
2014年
1期
23-29
,共7页
城市适应%适应不良%转化学习
城市適應%適應不良%轉化學習
성시괄응%괄응불량%전화학습
转化学习,作为继成人教育学、自我导向学习之后的成人学习新兴理论,已形成个人转化、组织转化、社会转化等流派,并且其研究对象、研究内容、研究重点、研究视角等已大大扩展,在成人教育领域产生了重要影响.农民工群体,作为我国特有的城乡二元经济体制下催生的一群特殊社会人群,其在走进、适应以及融入城市生活的过程中,存在着心理、社会、文化适应不良等问题,其城市适应的过程中蕴含着转化学习的要义.激发农民工转化学习,促进其城市适应势在必行.
轉化學習,作為繼成人教育學、自我導嚮學習之後的成人學習新興理論,已形成箇人轉化、組織轉化、社會轉化等流派,併且其研究對象、研究內容、研究重點、研究視角等已大大擴展,在成人教育領域產生瞭重要影響.農民工群體,作為我國特有的城鄉二元經濟體製下催生的一群特殊社會人群,其在走進、適應以及融入城市生活的過程中,存在著心理、社會、文化適應不良等問題,其城市適應的過程中蘊含著轉化學習的要義.激髮農民工轉化學習,促進其城市適應勢在必行.
전화학습,작위계성인교육학、자아도향학습지후적성인학습신흥이론,이형성개인전화、조직전화、사회전화등류파,병차기연구대상、연구내용、연구중점、연구시각등이대대확전,재성인교육영역산생료중요영향.농민공군체,작위아국특유적성향이원경제체제하최생적일군특수사회인군,기재주진、괄응이급융입성시생활적과정중,존재착심리、사회、문화괄응불량등문제,기성시괄응적과정중온함착전화학습적요의.격발농민공전화학습,촉진기성시괄응세재필행.
