呼伦贝尔学院学报
呼倫貝爾學院學報
호륜패이학원학보
JOURNAL OF HULUNBEIR COLLEGE
2012年
5期
68-70
,共3页
声乐教学%实践化教育%方法理论
聲樂教學%實踐化教育%方法理論
성악교학%실천화교육%방법이론
声乐教学的理论性、抽象性与发生方法的科学性决定了学生个体学习的难度,同时也带来了声乐教学中共性的若干问题.掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,是专业学习过程顺利发展的重要保障.以实践化教育为原则,科学引导学生规避声乐学习中的普遍性问题,能切实提高声乐专业艺术教育人才培养的质量.
聲樂教學的理論性、抽象性與髮生方法的科學性決定瞭學生箇體學習的難度,同時也帶來瞭聲樂教學中共性的若榦問題.掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣,是專業學習過程順利髮展的重要保障.以實踐化教育為原則,科學引導學生規避聲樂學習中的普遍性問題,能切實提高聲樂專業藝術教育人纔培養的質量.
성악교학적이론성、추상성여발생방법적과학성결정료학생개체학습적난도,동시야대래료성악교학중공성적약간문제.장악정학적학습방법,양성량호적학습습관,시전업학습과정순리발전적중요보장.이실천화교육위원칙,과학인도학생규피성악학습중적보편성문제,능절실제고성악전업예술교육인재배양적질량.
