开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2012年
4期
44-47
,共4页
形成性评价%概念%原则%策略
形成性評價%概唸%原則%策略
형성성평개%개념%원칙%책략
形成性评价是课程和教学评价的重要途径,其产生和发展基于现代教育关注“多元、民主、生命、主体”理念,其存在和实践又是现代教育教学理念普及的重要推动力.从实践的角度研究形成性评价的概念、实施策略以及各种策略的案例,有利于从理念上、技术上帮助教师进一步认识形成性评价,为形成性评价的真正实施给予指导.
形成性評價是課程和教學評價的重要途徑,其產生和髮展基于現代教育關註“多元、民主、生命、主體”理唸,其存在和實踐又是現代教育教學理唸普及的重要推動力.從實踐的角度研究形成性評價的概唸、實施策略以及各種策略的案例,有利于從理唸上、技術上幫助教師進一步認識形成性評價,為形成性評價的真正實施給予指導.
형성성평개시과정화교학평개적중요도경,기산생화발전기우현대교육관주“다원、민주、생명、주체”이념,기존재화실천우시현대교육교학이념보급적중요추동력.종실천적각도연구형성성평개적개념、실시책략이급각충책략적안례,유리우종이념상、기술상방조교사진일보인식형성성평개,위형성성평개적진정실시급여지도.
