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강소과기신식（과기창업）
TECHNOLOGY ENTREPRENEURSHIP
2012年
7期
57-58
,共2页
心智图作业%中职%思维能力
心智圖作業%中職%思維能力
심지도작업%중직%사유능력
笔者根据托尼·巴赞关于思维导图培养思维能力的“课堂型”模式,在学校电子专业部分理实一体化课堂教学中应用思维导图,并进行了心智图作业的实践研究.结果表明,这种作业形式可从根本上带来对传统线性思维的突破,促进学生心智开启,课堂教学理实合一.
筆者根據託尼·巴讚關于思維導圖培養思維能力的“課堂型”模式,在學校電子專業部分理實一體化課堂教學中應用思維導圖,併進行瞭心智圖作業的實踐研究.結果錶明,這種作業形式可從根本上帶來對傳統線性思維的突破,促進學生心智開啟,課堂教學理實閤一.
필자근거탁니·파찬관우사유도도배양사유능력적“과당형”모식,재학교전자전업부분리실일체화과당교학중응용사유도도,병진행료심지도작업적실천연구.결과표명,저충작업형식가종근본상대래대전통선성사유적돌파,촉진학생심지개계,과당교학리실합일.
