教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
36期
140-141
,共2页
高级英语课程%"后方法"时代%教学策略
高級英語課程%"後方法"時代%教學策略
고급영어과정%"후방법"시대%교학책략
外语教学理论研究已进入“后方法”时代,研究重点已不再拘泥于过去具体的教学法,而应着重从宏观的教学策略和途径探索出发.文章以此为视角,基于对课程属性、师生双方特征和现实需求的角度展开分析,同时结合国内外相关理论成果,试提出一些适合我国高级英语课程的教学策略.
外語教學理論研究已進入“後方法”時代,研究重點已不再拘泥于過去具體的教學法,而應著重從宏觀的教學策略和途徑探索齣髮.文章以此為視角,基于對課程屬性、師生雙方特徵和現實需求的角度展開分析,同時結閤國內外相關理論成果,試提齣一些適閤我國高級英語課程的教學策略.
외어교학이론연구이진입“후방법”시대,연구중점이불재구니우과거구체적교학법,이응착중종굉관적교학책략화도경탐색출발.문장이차위시각,기우대과정속성、사생쌍방특정화현실수구적각도전개분석,동시결합국내외상관이론성과,시제출일사괄합아국고급영어과정적교학책략.
