CAJ | 학술논문

现代教学的重点和课程的模式应按工作过程系统化的行动体系为理论基础来设置课程,突出的是“能力目标”.改变传统的教学模式与课程体系,以就业为导向,建立以任务为引领,以学习领域课程方案为主的新型课程体系,在课程“整体教学设计”和“单元教学设计”中,体现了“学中做,做中学”的职业教育观念.体现了以学生为主体,注重动手能力的培养, 表现形式为知识理论实践一体化教学,且学习任务是以课程能力训练为载体的原则,学生通过学习获得具体的工作成果,提升了学生分析问题解决问题的能力,充分体现了“实用性、覆盖性、综合性、趣味性、挑战性、现场行、可行性、职业性”的特色.
현대교학적중점화과정적모식응안공작과정계통화적행동체계위이론기출래설치과정,돌출적시“능력목표”.개변전통적교학모식여과정체계,이취업위도향,건립이임무위인령,이학습영역과정방안위주적신형과정체계,재과정“정체교학설계”화“단원교학설계”중,체현료“학중주,주중학”적직업교육관념.체현료이학생위주체,주중동수능력적배양, 표현형식위지식이론실천일체화교학,차학습임무시이과정능력훈련위재체적원칙,학생통과학습획득구체적공작성과,제승료학생분석문제해결문제적능력,충분체현료“실용성、복개성、종합성、취미성、도전성、현장행、가행성、직업성”적특색.