教育文化论坛
教育文化論罈
교육문화론단
TRIBUNE OF EDUCATION CULTURE
2013年
1期
114-117
,共4页
现代化%教育文化%客家精神
現代化%教育文化%客傢精神
현대화%교육문화%객가정신
梅州自古以来盛有“文化之乡”的美誉.从纵向来看,梅州文化教育现代化发展迅速,无论是数量规模还是质量上都有极大的提高,尤其是近代更是周边无法比拟.从横向比较,梅州的文化教育在前半期呈上升走势,后半期和周边相比则有落后之迹象,总体呈现前升后降的态势.究其原因,既有客家精神的激励,也有经济落后的制约.现代化进程中的梅州教育文化既要弘扬客家传统教育精神,又要突破经济落后的瓶颈.
梅州自古以來盛有“文化之鄉”的美譽.從縱嚮來看,梅州文化教育現代化髮展迅速,無論是數量規模還是質量上都有極大的提高,尤其是近代更是週邊無法比擬.從橫嚮比較,梅州的文化教育在前半期呈上升走勢,後半期和週邊相比則有落後之跡象,總體呈現前升後降的態勢.究其原因,既有客傢精神的激勵,也有經濟落後的製約.現代化進程中的梅州教育文化既要弘颺客傢傳統教育精神,又要突破經濟落後的瓶頸.
매주자고이래성유“문화지향”적미예.종종향래간,매주문화교육현대화발전신속,무론시수량규모환시질량상도유겁대적제고,우기시근대경시주변무법비의.종횡향비교,매주적문화교육재전반기정상승주세,후반기화주변상비칙유락후지적상,총체정현전승후강적태세.구기원인,기유객가정신적격려,야유경제락후적제약.현대화진정중적매주교육문화기요홍양객가전통교육정신,우요돌파경제락후적병경.
