郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）
鄭州航空工業管理學院學報（社會科學版）
정주항공공업관이학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF ZHENGZHOU INSTITUTE OF AERONAUTICAL INDUSTRY MANAGEMENT(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2013年
2期
97-100
,共4页
讨论式教学法%英语专业%听力课堂%实证研究
討論式教學法%英語專業%聽力課堂%實證研究
토론식교학법%영어전업%은력과당%실증연구
传统的重输入、轻输出的英语听力课堂无法有效地激发学生的学习动力,学生注意力难以长期集中,输入的信息量难以理解和吸收；有限的输入信息无法得到输出的强化,从而逐渐被遗忘；听力课堂中由于缺乏互动,教师忽视了学习者情感因素对教学效果的影响.因此在英语专业的听力课堂实施以输出为导向的讨论式教学法或可以扭转这种局面.作者的研究表明讨论式教学法较传统的教学方式具有明显的优越性:学生提高了学习积极性,不仅听力水平有所提高,口语水平的提高更明显.这是因为讨论式教学法有助于消除学生的学习焦虑,改变机械的课堂教学模式并且激发学生的思辨火花.
傳統的重輸入、輕輸齣的英語聽力課堂無法有效地激髮學生的學習動力,學生註意力難以長期集中,輸入的信息量難以理解和吸收；有限的輸入信息無法得到輸齣的彊化,從而逐漸被遺忘；聽力課堂中由于缺乏互動,教師忽視瞭學習者情感因素對教學效果的影響.因此在英語專業的聽力課堂實施以輸齣為導嚮的討論式教學法或可以扭轉這種跼麵.作者的研究錶明討論式教學法較傳統的教學方式具有明顯的優越性:學生提高瞭學習積極性,不僅聽力水平有所提高,口語水平的提高更明顯.這是因為討論式教學法有助于消除學生的學習焦慮,改變機械的課堂教學模式併且激髮學生的思辨火花.
전통적중수입、경수출적영어은력과당무법유효지격발학생적학습동력,학생주의력난이장기집중,수입적신식량난이리해화흡수；유한적수입신식무법득도수출적강화,종이축점피유망；은력과당중유우결핍호동,교사홀시료학습자정감인소대교학효과적영향.인차재영어전업적은력과당실시이수출위도향적토론식교학법혹가이뉴전저충국면.작자적연구표명토론식교학법교전통적교학방식구유명현적우월성:학생제고료학습적겁성,불부은력수평유소제고,구어수평적제고경명현.저시인위토론식교학법유조우소제학생적학습초필,개변궤계적과당교학모식병차격발학생적사변화화.
