浙江万里学院学报
浙江萬裏學院學報
절강만리학원학보
JOURNAL OF ZHEJIANG WANLI UNIVERSITY
2013年
2期
108-113
,共6页
行政法学%教学内容%教学改革
行政法學%教學內容%教學改革
행정법학%교학내용%교학개혁
行政法学课程之所以难教、难学,主要在于行政法学自身的“庞杂性”:课程体系庞杂、法律规范体系庞杂、行政法律关系庞杂、所需要背景知识庞杂.为使行政法学课程教学内容去繁化简,需要构建行政法律规范体系的经纬架构,厘清行政法学理论体系的基本轮廓,拓展行政法律适用技能教学内容,同时也应注重吸纳相关学科的研究成果与研究方法,以培养学生开阔的行政法学理论视野.
行政法學課程之所以難教、難學,主要在于行政法學自身的“龐雜性”:課程體繫龐雜、法律規範體繫龐雜、行政法律關繫龐雜、所需要揹景知識龐雜.為使行政法學課程教學內容去繁化簡,需要構建行政法律規範體繫的經緯架構,釐清行政法學理論體繫的基本輪廓,拓展行政法律適用技能教學內容,同時也應註重吸納相關學科的研究成果與研究方法,以培養學生開闊的行政法學理論視野.
행정법학과정지소이난교、난학,주요재우행정법학자신적“방잡성”:과정체계방잡、법률규범체계방잡、행정법률관계방잡、소수요배경지식방잡.위사행정법학과정교학내용거번화간,수요구건행정법률규범체계적경위가구,전청행정법학이론체계적기본륜곽,탁전행정법률괄용기능교학내용,동시야응주중흡납상관학과적연구성과여연구방법,이배양학생개활적행정법학이론시야.
