试题与研究(教学论坛)
試題與研究(教學論罈)
시제여연구(교학론단)
SHITI YU YANJIU
2013年
17期
23
,共1页
课堂氛围%愉悦教学%情感教学%疑问教学%激励教学%陷阱教学
課堂氛圍%愉悅教學%情感教學%疑問教學%激勵教學%陷阱教學
과당분위%유열교학%정감교학%의문교학%격려교학%함정교학
课堂氛围是由学生学的心理环境及教师教的心理环境共同组成的.教师创设良好的教学情境,营造良好的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,从而提高有效教学.
課堂氛圍是由學生學的心理環境及教師教的心理環境共同組成的.教師創設良好的教學情境,營造良好的課堂氛圍,激髮學生的學習興趣,從而提高有效教學.
과당분위시유학생학적심리배경급교사교적심리배경공동조성적.교사창설량호적교학정경,영조량호적과당분위,격발학생적학습흥취,종이제고유효교학.
