中国数学教育（初中版）
中國數學教育（初中版）
중국수학교육（초중판）
ZHONGGUO SHUXUE JIAOXUE
2013年
5期
2-4
,共3页
图形与几何%问题情境%问题串%数学活动%编写特点
圖形與幾何%問題情境%問題串%數學活動%編寫特點
도형여궤하%문제정경%문제천%수학활동%편사특점
“图形与几何”是义务教育阶段数学学习的重要领域.青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》在重视数学知识的形成与发展过程方面,形成了独特的编写风格和特色,主要体现在注重展现“知识背景—知识形成—揭示联系”的过程,注重体现“问题情境—建立模型—求解验证”的应用过程,精心设计“问题串”,以问题引领数学活动过程的三个方面.
“圖形與幾何”是義務教育階段數學學習的重要領域.青島版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》在重視數學知識的形成與髮展過程方麵,形成瞭獨特的編寫風格和特色,主要體現在註重展現“知識揹景—知識形成—揭示聯繫”的過程,註重體現“問題情境—建立模型—求解驗證”的應用過程,精心設計“問題串”,以問題引領數學活動過程的三箇方麵.
“도형여궤하”시의무교육계단수학학습적중요영역.청도판《의무교육과정표준실험교과서·수학》재중시수학지식적형성여발전과정방면,형성료독특적편사풍격화특색,주요체현재주중전현“지식배경—지식형성—게시련계”적과정,주중체현“문제정경—건립모형—구해험증”적응용과정,정심설계“문제천”,이문제인령수학활동과정적삼개방면.
