美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2013年
5期
153-154
,共2页
塑造%块面%虚实%明暗交界线
塑造%塊麵%虛實%明暗交界線
소조%괴면%허실%명암교계선
素描基础教学要求学生的作业有塑造感,这是素描教学的重点,也是素描教学的精华所在,离开了它,学习素描就失去了意义.如何在素描教学中培养学生的塑造理念?笔者通过多年的教学实践总结了一些入门的方法,现提出来和同行们一起研讨.
素描基礎教學要求學生的作業有塑造感,這是素描教學的重點,也是素描教學的精華所在,離開瞭它,學習素描就失去瞭意義.如何在素描教學中培養學生的塑造理唸?筆者通過多年的教學實踐總結瞭一些入門的方法,現提齣來和同行們一起研討.
소묘기출교학요구학생적작업유소조감,저시소묘교학적중점,야시소묘교학적정화소재,리개료타,학습소묘취실거료의의.여하재소묘교학중배양학생적소조이념?필자통과다년적교학실천총결료일사입문적방법,현제출래화동행문일기연토.
