中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2013年
18期
42,46
,共2页
信息化教育%角色转换%助学事件
信息化教育%角色轉換%助學事件
신식화교육%각색전환%조학사건
信息化教学逐渐深入现代教育领域,对教师和学生提出新的挑战,在此背景下所提出的内在动因的驱使下,以“教师和学生应该怎样充分利用信息化教学的助学事件”为线索,从“助学事件”的角度入手,研究信息化教学的助学事件所涉及的相关问题,帮助教师和学生充分利用助学事件提高助学和学习的绩效,并最终提高学生自主学习的能力和教师助学的能力.
信息化教學逐漸深入現代教育領域,對教師和學生提齣新的挑戰,在此揹景下所提齣的內在動因的驅使下,以“教師和學生應該怎樣充分利用信息化教學的助學事件”為線索,從“助學事件”的角度入手,研究信息化教學的助學事件所涉及的相關問題,幫助教師和學生充分利用助學事件提高助學和學習的績效,併最終提高學生自主學習的能力和教師助學的能力.
신식화교학축점심입현대교육영역,대교사화학생제출신적도전,재차배경하소제출적내재동인적구사하,이“교사화학생응해즘양충분이용신식화교학적조학사건”위선색,종“조학사건”적각도입수,연구신식화교학적조학사건소섭급적상관문제,방조교사화학생충분이용조학사건제고조학화학습적적효,병최종제고학생자주학습적능력화교사조학적능력.
