连云港师范高等专科学校学报
連雲港師範高等專科學校學報
련운항사범고등전과학교학보
JOURNAL OF LIANYUNGANG TEACHERS COLLEGE
2012年
1期
72-74
,共3页
年级%高职生%职业价值观%发展
年級%高職生%職業價值觀%髮展
년급%고직생%직업개치관%발전
higher vocational student%occupational value%development
职业价值观是高职教育的重要内容,决定了高职生的职业价值定位和职业选择,处在不同年级的高职生,其职业价值观呈现的状况及发展状态是不同的。学校要采取措施,从学生的日常生活、专业实训课及校企双向交流等诸方面积极引导,循序渐进,不断培育,用社会主义核心价值观积极引领,形成文化自觉,使高职生职业价值观逐渐趋于完善。
職業價值觀是高職教育的重要內容,決定瞭高職生的職業價值定位和職業選擇,處在不同年級的高職生,其職業價值觀呈現的狀況及髮展狀態是不同的。學校要採取措施,從學生的日常生活、專業實訓課及校企雙嚮交流等諸方麵積極引導,循序漸進,不斷培育,用社會主義覈心價值觀積極引領,形成文化自覺,使高職生職業價值觀逐漸趨于完善。
직업개치관시고직교육적중요내용,결정료고직생적직업개치정위화직업선택,처재불동년급적고직생,기직업개치관정현적상황급발전상태시불동적。학교요채취조시,종학생적일상생활、전업실훈과급교기쌍향교류등제방면적겁인도,순서점진,불단배육,용사회주의핵심개치관적겁인령,형성문화자각,사고직생직업개치관축점추우완선。
As the important content of the higher vocational education, the higher vocational students' orientation of occupa- tion values and choices depend on higher vocational education, students in different grade have different views of profession- al values and developing situation. We should actively guide the students in daily life, professional training and bilateral communication between the college and enterprise. To form the cultural self- knowledge brings a higher vocational stu- dents' occuoation values to maturity.