南昌航空大学学报：社会科学版
南昌航空大學學報：社會科學版
남창항공대학학보：사회과학판
Journal of Nanchang Institute of Aeronautical Technology(Social Science)
2012年
1期
68-72
,共5页
大学英语教育%接受过程与规律%接受体系
大學英語教育%接受過程與規律%接受體繫
대학영어교육%접수과정여규률%접수체계
college English education%acceptance process and rule%acceptance system
从接受理论的视角,探讨了大学英语教育中受者接受过程与心理特征、接受主体与客体、接受中介、接受环境等问题,重点围绕构建和优化大学英语教育接受体系提出了研究任务与核心观点,旨在创新大学英语教育研究思路,深化对大学英语教育接受规律的认识,有效激发学生对英语教育的接受兴趣。
從接受理論的視角,探討瞭大學英語教育中受者接受過程與心理特徵、接受主體與客體、接受中介、接受環境等問題,重點圍繞構建和優化大學英語教育接受體繫提齣瞭研究任務與覈心觀點,旨在創新大學英語教育研究思路,深化對大學英語教育接受規律的認識,有效激髮學生對英語教育的接受興趣。
종접수이론적시각,탐토료대학영어교육중수자접수과정여심리특정、접수주체여객체、접수중개、접수배경등문제,중점위요구건화우화대학영어교육접수체계제출료연구임무여핵심관점,지재창신대학영어교육연구사로,심화대대학영어교육접수규률적인식,유효격발학생대영어교육적접수흥취。
From the perspective of acceptance theory,this paper probes into the acceptor＇s acceptance process and their mental characteristics,acceptance subject and object,acceptance media,and acceptance environment in college English education.It centers on howto construct and optimize the acceptance system in order to innovate the study on college English education,to further understand the acceptance rules of this education and to effectively arouse college students＇ interest in acceptance of English education.
