读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2012年
1期
185-185,200
,共2页
小学英语教学%简笔画%学习积极性%英语教材%教学方法%教学手段%教学实践%心理特征
小學英語教學%簡筆畫%學習積極性%英語教材%教學方法%教學手段%教學實踐%心理特徵
소학영어교학%간필화%학습적겁성%영어교재%교학방법%교학수단%교학실천%심리특정
由于英语教材的重新改编,内容的变化,促使我们改变许多以前的教学方法,尝试一些新的教学手段。面对这一状况,在教学实践中,笔者针对学生的年龄和心理特征以及学生普遍反映英语枯燥难学的问题,尝试运用简笔画辅助教学以刺激学生的感官,集中其注意力,进而激发其学习兴趣,调动其学习积极性,
由于英語教材的重新改編,內容的變化,促使我們改變許多以前的教學方法,嘗試一些新的教學手段。麵對這一狀況,在教學實踐中,筆者針對學生的年齡和心理特徵以及學生普遍反映英語枯燥難學的問題,嘗試運用簡筆畫輔助教學以刺激學生的感官,集中其註意力,進而激髮其學習興趣,調動其學習積極性,
유우영어교재적중신개편,내용적변화,촉사아문개변허다이전적교학방법,상시일사신적교학수단。면대저일상황,재교학실천중,필자침대학생적년령화심리특정이급학생보편반영영어고조난학적문제,상시운용간필화보조교학이자격학생적감관,집중기주의력,진이격발기학습흥취,조동기학습적겁성,
