读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2012年
1期
174-174
,共1页
以读促学%以思促学%以议促学%以画促学
以讀促學%以思促學%以議促學%以畫促學
이독촉학%이사촉학%이의촉학%이화촉학
好的教学方法对于提高课堂教学效率就显得尤为重要。以读促学,于读中感受语文味;以思促学,于思中培养探究能力;以议促学,于议中彰显主动性;以画促学,于画中体现能动性。在阅读教学中读、思、画、议几种教学方法的运用,能增添教学的艺术性,激发学生学习的兴趣,提高学生的感受、理解、欣赏和评价的能力,能全面提高学生的语文素养。
好的教學方法對于提高課堂教學效率就顯得尤為重要。以讀促學,于讀中感受語文味;以思促學,于思中培養探究能力;以議促學,于議中彰顯主動性;以畫促學,于畫中體現能動性。在閱讀教學中讀、思、畫、議幾種教學方法的運用,能增添教學的藝術性,激髮學生學習的興趣,提高學生的感受、理解、訢賞和評價的能力,能全麵提高學生的語文素養。
호적교학방법대우제고과당교학효솔취현득우위중요。이독촉학,우독중감수어문미;이사촉학,우사중배양탐구능력;이의촉학,우의중창현주동성;이화촉학,우화중체현능동성。재열독교학중독、사、화、의궤충교학방법적운용,능증첨교학적예술성,격발학생학습적흥취,제고학생적감수、리해、흔상화평개적능력,능전면제고학생적어문소양。
