读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2012年
1期
159-160
,共2页
农村教师%职业角色%专业素养
農村教師%職業角色%專業素養
농촌교사%직업각색%전업소양
农村学校和城市学校在硬件上相差甚远,在短期内不能改变现状的情况下,作为农村教师不能总是一味的抱怨,而是应该要充分利用一切可用的现有教育资源,扬长避短,发挥自身的优势,弥补不足,提高我们的教育教学水平。硬件跟不上,那么在软件就不应该更加落后。要在现有基础教育水平上提高学校的软实力,也是农村教师如何提高自身的职业素养。新时代和新课改对农村教师的职业角色及专业素养结构赋予了新的要求。
農村學校和城市學校在硬件上相差甚遠,在短期內不能改變現狀的情況下,作為農村教師不能總是一味的抱怨,而是應該要充分利用一切可用的現有教育資源,颺長避短,髮揮自身的優勢,瀰補不足,提高我們的教育教學水平。硬件跟不上,那麽在軟件就不應該更加落後。要在現有基礎教育水平上提高學校的軟實力,也是農村教師如何提高自身的職業素養。新時代和新課改對農村教師的職業角色及專業素養結構賦予瞭新的要求。
농촌학교화성시학교재경건상상차심원,재단기내불능개변현상적정황하,작위농촌교사불능총시일미적포원,이시응해요충분이용일절가용적현유교육자원,양장피단,발휘자신적우세,미보불족,제고아문적교육교학수평。경건근불상,나요재연건취불응해경가락후。요재현유기출교육수평상제고학교적연실력,야시농촌교사여하제고자신적직업소양。신시대화신과개대농촌교사적직업각색급전업소양결구부여료신적요구。