中国农业教育
中國農業教育
중국농업교육
CHINA AGRICULTURAL EDUCATION
2012年
2期
85-88
,共4页
饶震红%杜凤沛%张佩丽%孙英
饒震紅%杜鳳沛%張珮麗%孫英
요진홍%두봉패%장패려%손영
项目递进教学模式%科研训练%实验教学
項目遞進教學模式%科研訓練%實驗教學
항목체진교학모식%과연훈련%실험교학
Research Project Progressive Teaching Mode%Scientific Research Training%Experimental Teaching%Freshmen
科研训练是培养具有创新精神的高素质人才的有效手段。在一年级本科生中采用项目递进教学模式提早对学生的科研能力进行培养,是教学实践体系改革的有益尝试。实践证明这种模式充分调动了学生的积极性,突出培养了学生的个性,使学生的科学思维能力有显著提高。
科研訓練是培養具有創新精神的高素質人纔的有效手段。在一年級本科生中採用項目遞進教學模式提早對學生的科研能力進行培養,是教學實踐體繫改革的有益嘗試。實踐證明這種模式充分調動瞭學生的積極性,突齣培養瞭學生的箇性,使學生的科學思維能力有顯著提高。
과연훈련시배양구유창신정신적고소질인재적유효수단。재일년급본과생중채용항목체진교학모식제조대학생적과연능력진행배양,시교학실천체계개혁적유익상시。실천증명저충모식충분조동료학생적적겁성,돌출배양료학생적개성,사학생적과학사유능력유현저제고。
Scientific research training is an effective measure for the cultivation of talents with innovative spirit.The early introduction of progressive research project teaching model to the freshmen proves to be an effective pedagogical attempt to upgrade undergraduates＇ research capabilities.The practice showed that the students＇ enthusiasm was aroused,their personality tempered and their scientific reasoning ability upgraded.
